腦癱患兒不能自己吃飯，是每個(gè)家長最愁的，其實(shí)自主進(jìn)食經(jīng)過鍛煉，大部分患兒都是可以達(dá)到的。

   腦癱患兒的進(jìn)食訓(xùn)練要分為三個(gè)步驟進(jìn)行：1、喂食；2、自喂加協(xié)助；3、自喂。

   給患兒喂食的時(shí)候，主要要注意三方面的情況：擺正喂食的位置，控制患兒的下頜，加強(qiáng)患兒的咀嚼能力。

   當(dāng)對患兒進(jìn)行進(jìn)食第二步訓(xùn)練時(shí)，正確的吃飯姿勢很重要，患兒雙腳平放在地上，膝部和骻部彎曲，雙腿稍分開，上身成自然弓形，幫助者在他的左邊。

   患兒餐具一般要硬塑料的，盤子和碗帶一個(gè)把手，下面墊一個(gè)防滑墊或者濕毛巾。

   食物的選擇要適應(yīng)患兒口腔功能的發(fā)育，在選擇食物品種和結(jié)構(gòu)上都要注意，大致可按照下列步驟逐步過渡：嬰兒飲食（流質(zhì)、半流質(zhì)、奶、奶與奶糕混合液），軟食（奶糕、米糊、稀飯、爛面條），固體食物（米飯、饅頭、蛋糕），正常飲食（含油炸食物等難嚼、難咽）難消化的食物。

   訓(xùn)練患兒自己喂飯時(shí)候，往往采用反向連鎖的訓(xùn)練方法：即把喂飯動(dòng)作分解成幾個(gè)連貫的小動(dòng)作，基尼系那個(gè)逆行性訓(xùn)練：如把喂飯分解成握勺、用勺到碗中挖飯、將裝有飯的小勺子送到口邊、送進(jìn)口中?？梢韵葟难b有飯的小勺送到口中開始訓(xùn)練，熟練后，再練送到口邊，練挖飯、握勺托動(dòng)作。當(dāng)整個(gè)喂飯程序都熟練后再正過來進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練練習(xí)。直到訓(xùn)練停止。這種方法訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)在于使患兒經(jīng)過努力，很容易獲得成功。這比首先訓(xùn)練單調(diào)的握勺動(dòng)作更能使患兒對訓(xùn)練產(chǎn)生興趣。